COURS APERÇU
Les programmes de lecture et d'écriture en anglais Extra Ed sont conçus pour tous les âges et ciblent une variété de besoins. Ces programmes engageront les élèves avec une variété d'activités pratiques et collaboratives, y compris des copains de lecture, le bingo, des activités Lego, un bonhomme de neige (pendu amical à l'école), Madlibs, des jeux de grammaire, des jeux de mémoire flash et bien d'autres. Un système de points amusants est utilisé pour encourager la participation et favoriser la collaboration au sein des groupes. Les élèves travailleront également en équipe pour résoudre des énigmes/problèmes hebdomadaires afin de les aider à gagner des points et à franchir des étapes.
Premières années K-3
Partie 1
Les élèves seront capables d'identifier des mots visuels de 2 à 4 lettres, de comprendre l'utilisation simple du passé et du présent, et d'être capables d'écouter, de répondre et de poser des questions simples sur eux-mêmes et sur le matériel littéraire.
Partie 2
Les élèves s'appuieront sur des phrases d'au moins 5 mots pour les développer avec des adjectifs. Les élèves pourront écrire leurs phrases courtes en utilisant le vocabulaire fourni. Ils utiliseront également une ponctuation simple telle que; des points, des virgules, des points d'interrogation, des points d'exclamation et des guillemets.
Niveaux juniors 4-8
Partie 1
Les élèves seront capables d'identifier des mots visuels de 5 à 8 lettres, de comprendre l'utilisation du passé, du présent et du futur dans une variété de contextes, et d'être capables d'écouter et de répondre aux questions concernant eux-mêmes et le matériel littéraire. Cela comprendra l'identification de multiples perspectives, le contexte et l'interprétation des matériaux.
Partie 2
Les étudiants seront capables d'écrire un paragraphe d'environ 5 phrases ou plus en utilisant la ponctuation, les règles de grammaire, les synoptiques et la sémantique sont correctement utilisés dans les paramètres fournis.
Niveaux intermédiaires 9-12
Partie 1
Les étudiants seront capables d'écrire sous plusieurs formes allant des nouvelles créatives à la formulation d'une thèse de base avec des preuves à l'appui. Les étudiants seront en mesure de structurer un essai de 5 pages maximum dans une gamme de sujets, en utilisant une grammaire avancée. Les étudiants seront en mesure de divulguer le sens de plusieurs textes, d'identifier plusieurs perspectives et de les relier à des circonstances du monde réel.
Partie 1
Les étudiants seront capables de lire et de comprendre une variété de sources textuelles, y compris des sources primaires et secondaires à des fins de recherche. Les étudiants pourront trouver une variété de sources pour soutenir le matériel d'écriture.
Cours adultes (à partir de 18 ans)
Section 1: cours d'écriture créative; nouvelles/essais.
Section 2: Rédaction académique - Thèse et hypothèse, essai, support de document de recherche, renforcement des compétences pour la rédaction académique. Les étudiants seront en mesure de mener des recherches, de tirer des preuves de sources primaires et secondaires. Apprenez à citer correctement dans le domaine (MLA, APA, IEEE, Chicago, etc.)
Section 3: Aide en langage des affaires - Rapports, infographies, améliorations de présentation